Ya vivimos instalados en un entorno plenamente global, un entorno que no entiende de fronteras ni de distancias, y mucho menos en al ámbito de los negocios, y todo ello nos lleva a una nueva realidad, una nueva realidad que hace tan solo unas pocas décadas era impensable por inexistente: la necesidad de ser globales, la necesidad de entendernos con todo el mundo, la necesidad de aprender idiomas. La realidad actual demanda y cada vez más, un enfoque local pero con una estructura y una mentalidad global, y eso traducido al mundo de las empresas y al de los profesionales, significa disponer de profesionales y empresas arraigadas y con un fuerte carácter local, a su territorio natural de pertenencia, pero a la vez con unas estructuras y una mentalidad completamente global, sin ataduras, ni límites de ningún tipo, y por supuesto sin cortapisas idiomáticas, unas empresas y profesionales que conozcan y en consonancia que hagan un esfuerzo por conocer y aprender idiomas. Y en eso (en el conocer y aprender idiomas sus profesionales) las empresas españolas, y en general el conjunto de la sociedad del estado español aún juegan un papel secundario en el conjunto de las empresas mundiales, pues el aprendizaja y conocimiento de idiomas extranjeros vitales para la vida diaria, pero sobre todo para el mundo de los negocios como son el inglés aún es muy inferior al deseado, y muy inferior a todos los países de su entorno y de todo el mundo desarrollado. Y es que sin duda los índices de personas que hablan y realizan el esfuerzo de aprender idiomas extranjeros aún es de los peores como se ha dicho de todo el conjunto mundial del que forma parte. Ahora bien, si todo lo dicho anteriormente es cierto, también lo es que el mercado de las empresas españolas en su conjunto tiene un muy buen mercado abierto por delante si vemos la potencia del idioma español, lo que permite a estas diversificar su oferta y penetrar en otros mercados, sin tener que cambiar de idioma. Pero ello no tiene que se óbice, para que todas las empresas y los profesionales españoles se adapten a los tiempos y además del español) y en todo caso del segundo idioma que tengan como materno o paterno por la zona del estado en la que vivan), no se posicionen en dominar, en aprender idiomas como el ya mencionado inglés, el chino o el árabe.